Detecting, understanding, and controlling for cheating on tests.

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Autor/in	Aiken, Lewis R.
Titel	Detecting, understanding, and controlling for cheating on tests.
Quelle	In: Research in higher education, (1991) 6, S.725-736Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0361-0365
DOI	10.1007/BF00974740
Schlagwörter	Computer Program; Analysis Procedure; Education Research; Objective Test; Small Survey
Abstract	Abstract Recent research and practice in detecting and controlling for cheating on objective tests are reviewed briefly, and results of a small survey of attitudes and practices concerning cheating are summarized. Two computer programs, Cheat-1 and Cheat-2, prepared by the writer to detect cheating by error-similarity analysis procedures, are described. The use of multiple answer-sheet forms and success with this method in controlling for cheating on classroom tests are described. Other matters concerned with cheating, such as cheating by teachers to improve students' scores, are also considered.
Erfasst von	OLC
Update	2023/2/05

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